EducaDQ

Monitor e Coordenador

Não categorizado
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Sobre o curso

Ementa oficial

  1. Ética
  2. A equipe Multidisciplinar
  3. A Comunidade Terapêutica – estrutura e pessoal
  4. Direitos dos pacientes
  5. Comunicação Não Violenta
  6. Medidas Sócio Educativas
  7. História e classificação das drogas
  8. Comorbidades
  9. Vigilância sanitária
  10. Atribuições do monitor
  11. Acolhimento
  12. Habilidades sociais e psicológicas
  13. Mediação de Conflitos
  14. Grupos de Mútua Ajuda
  15. Espiritualidade
  16. Diversidade de Gêneros
  17. Políticas Públicas de Atenção ao Usuário de Drogas
  18. Introdução a Codependência
  19. Liderança
  20. Comunicação
  21. Avaliação

O que você aprenderá?

  • Compreender princípios éticos e direitos dos pacientes relevantes para o trabalho do monitor/coordenador de pátio.
  • Estudar vigilância sanitária, regulamentação e políticas públicas conforme as apostilas, sem tratar o material como atualização normativa.
  • Conhecer fundamentos de relacionamento humano, escuta e comunicação no cuidado.
  • Estudar espiritualidade como dimensão pessoal e plural, comorbidades e habilidades sociais e psicológicas, sem transformar conteúdo educativo em diagnóstico.
  • Conhecer classes de substâncias psicoativas e efeitos descritos nos materiais, sem reduzir pessoas a rótulos.
  • Compreender as atribuições do monitor/coordenador de pátio — denominações regionais da mesma função — e distingui-las da coordenação geral.
  • Refletir sobre trabalho em equipe, observação e registro responsáveis, relação com familiares e autocuidado nos limites da função.
  • Localizar a organização dos encontros e materiais de estudo previstos para a formação.

Conteúdo do curso

Encontros ao vivo — edição outubro/2026
<p>Este tópico organiza os encontros ao vivo da edição de outubro de 2026.</p><p>É uma organização operacional de agenda e acesso; não substitui nem altera a ementa oficial do curso.</p>

  • Aula 1 — 23/10/2026 — 08h às 12h
  • Aula 2 — 23/10/2026 — 14h às 18h
  • Aula 3 — 24/10/2026 — 08h às 12h
  • Aula 4 — 24/10/2026 — 14h às 18h
  • Aula 5 — 25/10/2026 — 08h às 12h
  • Aula 6 — 25/10/2026 — 14h às 18h

Materiais e canais da turma
Esta seção reúne links operacionais destinados aos alunos matriculados. Não altera nem substitui a ementa oficial do curso.

Módulo 1 — Ética e direitos dos pacientes
Este módulo reúne os princípios éticos apresentados na apostila Ética no Aconselhamento em Dependência Química e os direitos dos pacientes descritos no material do curso. Abaixo estão o encontro ao vivo correspondente e os textos de estudo.

Módulo 2 — Vigilância Sanitária, regulamentação e políticas públicas
Este módulo articula a apostila de Vigilância Sanitária e a apostila de Políticas Públicas de Atenção ao Usuário de Drogas com a Aula 2 ao vivo. A organização mantém os conteúdos das fontes como materiais de estudo: a síntese regulatória não atualiza normas, exigências ou prazos; e a apostila de políticas apresenta pesquisas, nomenclaturas e referências temporais próprias, que não devem ser lidas como dados ou descrição atualizados da rede.

Módulo 3 — Relacionamento humano e comunicação no cuidado
Este módulo articula as apostilas de Escuta Terapêutica, Comunicação Não Violenta e Desligamento Emocional. O estudo aborda escuta ativa e empática, comunicação, expressão de sentimentos e necessidades e construção de limites nas relações de cuidado. Sinais e exemplos das apostilas são apresentados para reflexão, não como diagnóstico individual nem como substitutos de orientação profissional. Esta organização didática não substitui nem altera a ementa oficial do curso.

Módulo 4 — Espiritualidade, comorbidades e habilidades sociais e psicológicas
Este módulo aborda a espiritualidade como uma experiência pessoal e plural, a coexistência de condições de saúde e a importância de competências pessoais e sociais no apoio cotidiano. A organização respeita a autonomia de cada pessoa e diferencia acolhimento e encaminhamento de diagnóstico ou tratamento profissional.

Módulo 5 — Classificação e efeitos das substâncias psicoativas
Este módulo organiza a classificação didática de substâncias psicoativas conforme os efeitos aparentes sobre a atividade do sistema nervoso central, como apresentados na apostila do EducaDQ. Os estudos abordam os grupos depressores, estimulantes e perturbadores, exemplos de substâncias e efeitos descritos na fonte. Essa organização é para estudo e não substitui avaliação profissional nem autoriza diagnóstico individual.

Módulo 6 — Atribuições do Monitor/Coordenador de Pátio
Este módulo estuda as atribuições da função de monitor/coordenador de pátio — denominações regionais da mesma função — e sua articulação com a equipe, a partir da apostila Atribuições do Monitor/Coordenador. Os estudos percorrem o papel de apoio e supervisão, a cooperação com profissionais e familiares, a observação e o registro de informações, os desafios do cotidiano institucional e o autocuidado. A coordenação geral é uma função distinta e não integra este recorte. As descrições não definem atribuições legais universais, não substituem protocolos institucionais e não conferem autoridade para diagnóstico ou decisões clínicas.

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